從「聲音記憶」與「語言習慣」談如何學習英語的聽跟講
On Listening and Speaking: Sound
Memory and Speech Habits
(outline)
金 陵
July 2, 2000
1. Four Language Skills -- listening, speaking, reading, writing 2. Spoken English (英語) -- listening and speaking 3. Written English (英文) -- reading and writing 4.
Grammar-Translation Method 5.
Mental
Translation and Mental Picture (腦譯與意象) 6.
S = speak
L = Listen T =
translate 7.
Listening (understanding)--sound memory (聲音記憶) 8.
Speaking (understood)--speech habits (語言習慣) A. Pronunciation (語音) Henry Sweet(British linguist) B. Stress (語勢) (1) last 'night, last 'year, white 'house, hot 'weather, handsome 'man, beautiful 'girl, etc. (adj.+ noun) (2) 'heart attack, 'heart specialist, 'boy student, 'student teacher, 'teacher student, etc. (noun + noun) (3) dancing 'girl, smoking 'room, swimming 'teacher, etc. (participle + noun) (4) 'dancing girl, 'smoking room, 'swimming teacher, etc. (gerund + noun) (5) 'White
House, 'hot dog, 'high school, 'Good Year, 'sweetheart, etc. C. Intonation (語調) D. Linkage
(連音) a. Do (did) you see the movie last night? b. I went to see my Fair Lady yesterday. c. American: When can I leave the hospital? d.
Australian: you are
going to die (today).
註:以上為本人演講大網。近年來已在政治大學外語學院,政治大學英語系,政治大學外交系,台北市教師研習中心,台中中正文化中心(二次),教育部委託教育廣播電臺錄製(於1993年1月10及 17日播出),經濟部本部(二次),經濟部貿易監督委員會,台灣電力公司,台灣電力公司訓練所,新竹經濟部專業人員究研中心(二次),台北商業技術學院(三次),中華技術學院,基隆女中,科見美語台北校本部(三次),科見美語牯嶺分校,科見美語台北內湖分校,科見美語台中分校,科見美語高雄分校,美加留學中心(三次),學習出版社英語教師研習班(四次),高雄市補習教育協會,台南致遠管理學院,基隆海事高級職業學校,強恕中學,開平中學,龍華科技大學(二次),台北大學應外系,翰林文教基金會、佳音事業機構(四次),楊梅國中(桃園縣中小學 教育局主辦),教育部委託教育廣播電台錄製及播出,政治大學公企中心英語班,台北市誠正國中,嶺東科技大學應用外語,行政院人事行政局地方行政研習中心,科技公司,佛光人文社會學院,及中國大陸等地演講或研討八十餘場次。 |